✅ 대학 진학 vs 취업, 어떤 선택이 좋을까?
고등학교 졸업 후 진로를 고민하는 학생들에게 가장 큰 고민은 대학 진학 vs 취업입니다.
✔ 대학 진학: 학문적인 지식을 쌓고, 졸업 후 전문 직업을 갖기 위한 과정
✔ 취업 준비: 실무 경험을 쌓고, 바로 일할 수 있는 기술을 배워 현장에 진출
최근에는 대학 졸업 후에도 취업이 쉽지 않은 현실 속에서, 빠르게 사회에 진출할 수 있는 직업훈련 과정이 점점 더 주목받고 있습니다. 특히, 일반고 재학생 중 취업을 희망하는 학생들에게 적합한 프로그램이 바로 **‘일반고 특화훈련’**입니다.
✅ 고3 취업을 위한 직업훈련이란?
고등학교 졸업 후 곧바로 취업을 목표로 하는 학생을 위해, 고용노동부와 교육부에서 운영하는 전문 직업교육 과정입니다.
- 훈련 기간: 최대 1년
- 대상: 대학 진학이 아닌 취업을 희망하는 일반고 3학년 재학생
- 비용: 무료
- 지원 혜택: 훈련장려금 매월 20만 원 지급
- 교육 내용: 실무 중심의 직업 훈련 + 취업 지원 서비스
🎯 일반고 특화훈련은?
✔ 전문 직업훈련 기관에서 실무 중심의 교육 제공
✔ 졸업 후 곧바로 취업할 수 있도록 지원
✔ 모의 면접, 이력서 작성, 취업 상담 등 취업 지원 프로그램 운영
✔ 기업 연계 인턴십 기회 제공
✅ 고3 취업을 위한 직업훈련 과정 추천
일반고 특화훈련에서는 다양한 직업군을 선택할 수 있으며, 학생들은 자신의 관심과 적성에 맞는 과정을 수강할 수 있습니다.
🔹 1. IT·디지털 기술 분야
(미래 유망 직업, 높은 취업률!)
- 프로그래밍 및 코딩 (Java, Python, 웹 개발)
- 사물인터넷(IoT) 기기 개발
- 멀티미디어 디자인 및 영상 편집
- 게임 콘텐츠 제작
🔹 2. 서비스·창의 산업
(트렌디한 직업, 실무 경험이 중요한 분야!)
- 호텔·외식 조리 (한식, 양식, 제과·제빵)
- 바리스타 및 카페 창업
- 미용 및 네일아트
- 패션 디자인 및 스타일리스트
🔹 3. 기술·제조 분야
(기술력을 갖추면 평생 직업 보장!)
- 자동차 정비 및 수리 기술
- 전기·전자 기술 및 설비
- 기계설계 및 용접 기술
- 스마트 공장 자동화 기술
🔹 4. 사무·경영 지원 분야
(사무직 및 관리직을 희망하는 학생들에게 추천!)
- 회계 및 세무 관리
- 사무행정 및 문서 작성
- 유통·물류 및 창고 관리
- 고객 서비스 및 상담 업무
✅ 일반고 특화훈련 과정, 신청 방법은?
🎯 고3 취업 준비생이라면, 다음 단계를 따라 신청하세요!
📌 1단계: 국민내일배움카드 발급하기
- 신청 방법: 가까운 고용센터 방문 또는 온라인 신청 (고용24 누리집 work24.go.kr)
- 필요 서류: 신분증, 학생증, 재학증명서 등
📌 2단계: 학교장 승인 받기
- 일반고 재학생은 소속 학교장의 추천 및 승인이 필요
- 학교 측에 문의하여 필요한 절차 확인
📌 3단계: 원하는 훈련기관 및 과정 선택
- 전국 217개 훈련기관에서 527개 과정 중 선택 가능
- **고용24 누리집 (work24.go.kr)**에서 검색 가능
📌 4단계: 무료 교육 시작 + 매월 훈련장려금 지급
- 출석률 80% 이상 유지 시 매월 20만 원의 훈련장려금 지급
- 수료 후 취업 연계 지원 및 인턴십 기회 제공
✅ 고3 취업 준비, 일반고 특화훈련이 답이다!
📊 고3 직업훈련 과정 취업률
| 2021년 | 72.5% |
| 2022년 | 70.5% |
| 2023년 | 67.8% |
고3 학생들이 대학 대신 취업을 선택할 때 가장 중요한 것은 실무 경험과 취업 연계 지원입니다. 일반고 특화훈련을 활용하면, 전문적인 기술을 익히면서도 안정적인 취업을 준비할 수 있습니다.
💡 "대학만이 답이 아니다! 실무 경험과 취업 지원을 한 번에 받을 수 있는 직업훈련을 활용하세요!"
📌 더 많은 정보 확인 및 신청 👉 고용24 누리집
고용24_개인
work24.go.kr
사연)
“나는 그냥, 지금을 잘 살고 싶었을 뿐이야”
(일반고 3학년, 취업 준비생의 선택)
"수시 아니면 정시?"
모두가 그 얘기만 할 때, 그는 조용히 생각했다.
‘나는 대학이 아닌 길을 가면 안 되는 걸까?’
교실 창가에 앉아, 햇살 아래 서 있던 자신의 그림자를 바라보며
처음으로 자신만의 길에 대해 고민하기 시작했다.
그는 평범한 일반고 3학년이었다.
성적은 그리 나쁘지 않았지만, 대학 진학이 마음을 움직이지는 않았다.
속으로는 수없이 생각했다.
‘내가 진짜 원하는 건 뭘까?’
하지만 말할 수 없었다.
“대학은 가야지”라는 말 앞에서
자신의 고민은 늘 설명조차 허락받지 못한 공백처럼 느껴졌다.
그 무렵, 담임선생님이 건넨 종이 한 장.
**‘일반고 특화 직업훈련 프로그램’**이라는 제목.
솔직히 말해 처음엔 반신반의했다.
하지만 수업 첫날, 직접 만난 강사와 실습 장비들 앞에서
그는 생전 처음으로, 수업이 끝나지 않기를 바랐다.
“공부만이 정답이 아니라는 걸,
이제야 제대로 알게 됐어요.”
그 말은, 단순히 교육과정에 만족해서 나온 게 아니었다.
그는 교육을 받으며, 자신이 어떤 일에 성취를 느끼고,
어떤 환경에서 살아 있는 기분을 느끼는 사람인지를 알게 되었다.
그건 누구도 대신해줄 수 없는 ‘자기 이해’였다.
그리고 그걸 통해 그는,
남과 비교하지 않고 자기 속도로 미래를 준비하는 용기를 얻게 되었다.
교육이 끝난 후, 그는 자격증을 땄고
지역 기업과 연결된 현장실습을 거쳐
정규직 전환 제안을 받았다.
더 대단한 건 따로 있었다.
“이제야 부모님도 제 선택을 진심으로 응원해줘요.”
그가 말하는 순간의 눈빛엔
누구에게도 휘둘리지 않는 단단한 존재감이 배어 있었다.
대학이 아니라는 이유로
무언가를 포기한 게 아니었다.
오히려, 그는
남들보다 일찍 자기 삶의 중심을 붙잡은 사람이었다.